Basic Research Methods for Librarians(5ed)

Basic Research Methods for Librarians5ed

中文名:面向图书馆员的基础研究方法(第五版)

作者:L.S.ConnawayR.R.Powell

出版社:Santa BarbaraCA:ABC-CLIO, LLC.

出版年:2010

ISBN978-1-59158-863-4

领域:LIS研究方法

 

本书作者L. S. Connaway分别于亚利桑那大学、威斯康星大学获得图书馆学硕士学位和博士学位,现为OCLC研究办公室研究员,主要研究领域为用户行为。她曾担任NetLibrary研究与图书馆服务副主席、丹佛大学图书馆与信息服务系主任、美国图书馆协会图书馆研究圆桌论坛主席等职,长期活跃于图书馆学科研与实践领域。R.R.Powell现为韦恩州立大学图书情报学院荣誉教授,已出版的著作包括The Next Library Leadership: Attributes of Academic and Public Library Directors(《下一代的图书馆领袖:高校图书馆和公共图书馆管理者的特质》)和Convergence and Collaboration of Campus Information Services(《校园信息服务的汇聚和协作》)等。

图书馆相关领域的研究方法已逐渐趋于严谨、成熟,吸收并综合了多种研究方法和统计分析技术,但相比其他学科言之,仍然有较大的提升和改进的空间。在这一前提下,本书面向图书馆员和其他信息专业人员,为图书馆员提供开展基础研究所必备的技巧和方法上的进一步指导。

本书一共分为11章,贯穿研究设计和实施的整个过程。第一章主要是讨论研究在图书馆事业中的角色,阐述了研究的定义、图书馆研究的类型和局限性,并从行业空间、管理、阅读研究报告、面向研究者的服务改进以及个人利益等方面,详细论述了基础研究在图书情报学中的意义。第二章按照科学研究的基本步骤,初步介绍了开展研究性学习所需了解的方面,分别为研究计划、科学的调查方法、发现研究问题、理论在研究设计中的角色、形成假设、效度和信度。第三章是对科学研究方法论的阐释,首先需明确研究的类型,如应用研究与基础研究、定性研究与定量研究,继而介绍了12种具体的研究方法以及需要注意的伦理问题。第四章的重点是调查研究与抽样方法,如调查研究及其与其他研究方法的主要区别、调查研究的类型、描述性调查的主要目的和步骤、抽样及不同类型的抽样方法、样本大小、抽样误差、非抽样误差等。第五章关注三种主要的数据收集技术,分别为问卷调查、访谈和观察,在分别介绍三种方法优缺点的基础上,对于问卷调查法进行了详细的介绍;对于访谈法,主要关注焦点小组访谈和电话访谈;观察法则介绍了非结构化观察、结构化观察及可用性测试。第六章是实验研究,包括因果关系、变量控制、内部效度、外部效度、实验设计五个方面,作者尤其关注如何在实验设计中“反映真实情景”的问题,并就此介绍了两种较为有效的方案,分别为实验前设计(Preexperimental Designs)和准实验(Quasi-Experimental Designs)。第七章关注定性研究方法,从自然主义的原则、伦理问题、数据收集技术、数据分析工具与方法、扎根理论,再到如何确保完整性及结果的呈现进行了全面的介绍。作者将历史研究法作为第八章讲述的专题,着重阐述了历史研究的本质和价值、历史信息的来源、历史资料的评估、历史研究的基本步骤以及图书馆史、目录学研究,最后总结了历史研究中可能存在的7大问题。第九章讲述如何应用统计分析方法和工具进行数据分析,如统计分析的具体步骤、描述性统计和推断统计、统计分析软件、非定量数据的分析等,此外还介绍了统计学的角色、使用统计学和假设检验中需要注意的问题。第十和十一章是撰写研究计划与研究报告的指南,包括各自的目的、体例、成果出版等。

总体来说,本书为图书情报学领域研究人员开展研究提供了详细的理论及技术指导,且在每章最后均设置了总结作为整章内容的概述,便于读者进行读后回顾,进一步明其大意。但是,正如其他学者所指出的,本书的优点,同时也是缺点的是,过于强调基础研究与应用研究的差别,甚至在标题中使用了“基础研究”这一表达,但是通览全书,其实很难发现基础研究和应用研究在具体的研究方法上的不同。

 

参考文献:Danny P. Wallace. Reviews:Basic Research Methods for Librarians(4th ed) [J]..Library & Information Science Research.2006 (28):149-152.

(王志红编写,肖鹏审阅)