文章摘要

戴维民,侯汉清.叙词表传统模式的突破——《教育分面叙词表》的编制理论与技术[J].中国图书馆学报,1989,15(2):
叙词表传统模式的突破——《教育分面叙词表》的编制理论与技术
  
DOI:
中文关键词: 
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
戴维民  
侯汉清  
摘要点击次数: 3741
全文下载次数: 3710
中文摘要:
      
英文摘要:
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器