Page 15 - 《中国图书馆学报》2013年第1期

者。 作为一个经典案例，它对今天图书馆从事口述
资料开发建设也有着重要的参考价值。 2 班克罗夫特图书馆的缘起与沿革
口述资料与文字资料、实物资料一样，都是重
要的人类知识表现形式。 原始社会里，口传知识甚 美国加州大学伯克利校区的班克罗夫特图书
至是主要的知识形态。 中国上古史官的“左史记 馆.是以休伯特 ·豪 ·班克罗夫特（Hubert Howe
言，右史记事”，以及孔子使用的“文献”①概念，都 BancDo￡t.1832.1918）先生的名字命名的。 班克罗夫
说明口传知识在当时占据着重要地位。 在古代西 特是美国著名的作家、收藏家、历史学家和民族学
方，口传知识不仅有着重要地位，而且其形成的资 者，他出生于俄亥俄州格兰维尔，就读于格兰维尔
料也是图书馆的主要收藏对象之一。 两河流域古 学院.16岁到纽约州布法罗一家书店当店员.后搬
巴比伦神庙图书馆收藏的泥版书中记载了许多口 到旧金山.1852年开始拥有自己的书店 ，不久还注
传历史故事.其中就有著名的史诗《吉尔伽美什》； 册了自己的出版社。 他是美国书店和文具经营业
古埃及亚历山大图书馆收藏不同版本的荷马史诗. 的早期开拓者。
多是不同的吟游诗人各自所依据的讲述底本。 但
是，由于文字的普及以及书写载体的进化，特别是
纸张与印刷术的发明使用.创作性知识作品越来越
多，图书馆收藏的文献逐渐丰富，由口传知识构成
的口述资料在图书馆藏品中的份额随之减少，古代
那种图书馆留意采集口述资料的传统也就逐步衰
落了。
但是，作为保存人类记忆的社会大脑，图书馆
一直没有放弃对人类口述资料的收集 、保存。 当
图l 休伯特 ·豪 ·班克罗夫特
1877年爱迪生发明了留声机首次实现了声音的储
( Hubert Howe Bancroft,1832-I918)
存与再现，以及 20世纪三四十年代便携式磁带录
来源：http：//eTL wikipedia.org/wiki/HuberLHowe—
音机的出现.图书馆又尝试利用这些新媒介收藏有
Bancnolt .
声资料。 根据现有文献来追溯现代图书馆收藏口
述资料的历史时，我们惊奇地发现，在录音机发明 1860年，一项为美国太平洋沿岸各州编制手
以前，已经出现了现代图书馆采集与收藏口述资料 册的工作改变了他的人生轨迹。 为了配合手册的
的例证，那就是美国班克罗夫特图书馆。 该馆所保 编撰，班克罗夫特对自己经营的书店进行了清查盘
存的是借助于文字将口述内容逐字逐句转录而成 点，希望能找到一些有用的参考书。 可结果让他颇
的抄本而非原始声音 ，不过因产生的源头是口述形 为惊讶：整个书店的相关图书只有 75册。 由于文
式，我们仍认定其为口述资料‘']。 班克罗夫特图书 献不足，班克罗夫特便产生了一个念头，即到各个
馆主动采集与收藏口述资料的行为表明，现代图书 州去，亲自收集那些与当地人文、历史相关的图
馆正在竭力修复人类记忆大脑的某种功能。 这一 书03 J 。 得益于商业经营的成功，班克罗夫特有充足
点，恰恰是我们今天对这个口述资料开发的先行者 的时间和资金遍访各类书店和拍卖会，其足迹所至
给予礼敬的基本原因。 不再限于美国，还涉及到欧洲。
随着收藏的文献不断丰富，他产生了设立图书

① 东汉郑玄《论语注》释“文献”为“文章贤才”（ 三国何晏《论语集解》引郑玄《论语注》） ；“贤”，《说文·贝部》称
“多才也”，《玉篇 ·贝部》称“能也”，多指博 识 多才且能讲述出 来的 贤老耆旧。